Paolo Lamagna
Parole della scuola
Open Day / Italiano / Liceo classico / 2004
Lavoro che riflette sulla potenza spesso dimenticata del fenomeno della parola analizzando soprattutto le parole della scuola (maestro, matematica, etc.)Vengono presentati gli scopi per cui noi usiamo le parole (nominare, mettere in relazione, etc.) ed i motivi per cui l’uomo comunica; mentre il testo viene definito come ‘il luogo del senso’. La conclusione finale del lavoro è il definire la parola come un segno
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